martes, 19 de febrero de 2013

Concepto de ciencia


La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades.
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') .

La ciencia es lo que nos permite el estudio de los distintos  fenómenos o eventos, podría decirse que acontecen en nuestro diario vivir, podemos decir entonces que toda situación a la que tratemos de encontrarle una explicación es un objeto de ciencia, esto porque si decimos que ciencia es un conjunto de conocimientos sistematizados, nada puede ser analizado si no tiene una serie de pasos a seguir, permitiendo entonces escarbar en lo mas recombito de ello.


La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.

Lo cierto es que relacionamos el termino tecnología solo a los recursos electrónicos  una Ipad, una la computadora nueva, el ultimo celular, laboratorios de clonaciòn, entre otros miles de modernismos tecnológicos digitales  por lo regular, mas sin embargo la en la antigüedad las grandes civilizaciones crearon tecnología a través de materiales rudimentarios como es el caso de la rueda, por lo que cabe decir entonces que si tecnología es un conjunto  de conocimientos ordenados de manera científica entonces, te pregunto,¿Has visto cuantas tecnologías tienes alrededor que no tienen un origen electrónico?

En dirección entonces  al análisis del uso de recursos tecnológicos ya si hablando en términos electrónicos, ¿Cuales son esos medios en la educación?, ¿Como son utilizados?; 



Ciencia y tecnologia y su aplicacion a la educacion:

Muchos investigadores coincidne que tanto la ciencia como la tecnologia poseen una conexion con los conocimientos y experiencias de la vida diaria de los alumnos, por ello el hacer practico de estas dos disciplinas contribuyen, por un lado a que  dichos conocimientos sean significativos, a que  el aprendizaje de las ciencias  adquiera mayor sentido y relevancia para el alumno, ambos son un complemento del proceso educativo.

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